Windows

ইইউ শিক্ষকদের আরো আইটি প্রশিক্ষণ প্রয়োজন, রিপোর্ট বলে

কিভাবে নিরূপণ মেরিট ইন্টারন্যাশনাল ইসলামিক ইউনিভার্সিটি ইসলামাবাদ || IIUI মেরিট সিস্টেম | মেধা তালিকায় iiui

কিভাবে নিরূপণ মেরিট ইন্টারন্যাশনাল ইসলামিক ইউনিভার্সিটি ইসলামাবাদ || IIUI মেরিট সিস্টেম | মেধা তালিকায় iiui
Anonim

স্কুলে আইসিটি-র সাম্প্রতিকতম ইউরোপীয় ইউনিয়ন জরিপের ফলাফল পাওয়া গেছে যে ২0 শতাংশ মাধ্যমিক শিক্ষার্থী স্কুলে কম্পিউটারে কখনো কখনো প্রায় কখনো ব্যবহার করেনি।

উপস্থাপনায় বক্তৃতা শুক্রবারের জরিপে ইইউর ডিজিটাল এজেন্ডা কমিশনার নিলি ক্রস বলেছেন শিক্ষকদের জন্য আরও আইটি দক্ষতা প্রশিক্ষণ প্রয়োজন। তিনি বলেন, "আইসিটি দক্ষতা এবং প্রশিক্ষণ সকল শিক্ষার্থীদের এবং শিক্ষকদের জন্য উপলব্ধ হওয়া উচিত নয়, কেবলমাত্র ভাগ্যবান কিছু।"

আইসিটি-তে শিক্ষক প্রশিক্ষণ খুব কমই বাধ্যতামূলক, তাই বেশিরভাগ শিক্ষককে আইসিটি দক্ষতার উন্নতির জন্য অতিরিক্ত সময় ব্যবহার করতে বাধ্য করা হয়।

প্রতি পাঁচ বছর ধরে এই জরিপটি দেখা যায় যে, ২006 সাল থেকে কম্পিউটার সংখ্যা দ্বিগুণ হলেও দ্বিগুণ হলেও ল্যাপটপ, ট্যাবলেট এবং নেটবুকের কারণে, যা অনেক স্কুলে ডেস্কটপ কম্পিউটারের প্রতিস্থাপন করে- স্ক্যান্ডিনেভিয়ান এবং নর্ডিকের মধ্যে এখনও বিশাল পার্থক্য রয়েছে দেশ (সেরা সরঞ্জাম) এবং পোল্যান্ড, রোমানিয়া, ইতালি, গ্রীস, হাঙ্গেরি এবং স্লোভাকিয়া, যেমন দেশ।

ইইউতে নয় বছরের বাচ্চাদের মাত্র 25 শতাংশ সাম্প্রতিক যন্ত্রপাতি, দ্রুত ব্রডব্যান্ড (10 এমবিপিএস প্লাস) এবং ছাত্র এবং শিক্ষক, স্থানীয় এলাকা নেটওয়ার্ক এবং ভার্চুয়াল লার্নিং পরিবেশের জন্য ইমেইল সহ উচ্চ সংযোগ সহ একটি অত্যন্ত ডিজিটাল সজ্জিত স্কুল।

রিপোর্ট শিক্ষক প্রশিক্ষণে আরো বিনিয়োগের সুপারিশ করে, উদাহরণস্বরূপ MOOCs (বিশাল খোলা অনলাইন কোর্স), পাশাপাশি আইসিটি সমন্বয়কারী পোস্ট তৈরি ই.ইউ. স্তরে, প্রতিবেদনটি ডিজিটাল প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল প্রযুক্তির ব্যবহারে উচ্চ মানের ডিজিটাল লার্নিং রিসোর্স সমর্থন করে এবং নিয়মিত ডিজিটাল প্রযুক্তির ব্যবহারে অগ্রগতির নজরদারি করে। কর্মদক্ষতা। "